Вторник, 22.05.2018, 15:09
Приветствую Вас Гость | RSS

Школа № 10

Меню сайта
Категории раздела
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Каталог файлов

Главная » Файлы » Мои файлы

Shopping/ Покупки
[ Скачать с сервера (870.3Kb) ] 27.04.2015, 12:38
Тема: Shopping/ Покупки
Гончаренко Анна Васильевна
Английский язык
4 класс
Цели урока:
Образовательные:
o расширить словарный запас учащихся по теме “Покупки ”;
o составлять диалогические высказывания, используя грамматические модели и речевые образцы;
o тренировать учащихся в чтении аудировании;
o развивать навыки письма.
Развивающие:
o развить навыки монологической и диалогической речи;
o развить творческие способности учащихся;
o развивать коммуникативные способности учащихся.
Воспитательные:
o воспитывать уважительное отношение к работникам торговой сферы;
o учить примерять на себя роль социально активной, мобильной, толерантной и адаптивной личности.
Оборудование: компьютер, экран, презентацияPowerPoint, раздаточный материал, видео по теме.
Тип урока: комбинированый
Методы, используемые на уроке: метод демонстрации, метод наглядности, опросные методы, метод мотивации, метод инсценизации.
Приёмы, используемые на уроке:игровые приемы, приемы активизации речи в ролевой игре, мультимедийные презентации, использование песенного материала.

Ход урока:
1. Приветствие. Greeting.
T: Good morning, pupils!
Ps: Good morning, good morning,
Good morning to you,
Good morning, good morning,
I’m glad to see you!
2. Организационный момент. Warming up.
T: Let us sing the greeting song “Hello, how are you”. Видео “Hello, How are you?”
T: How are you today?
3. Постановка целей урока и мотивация.
T: The topic of our lesson is “Shopping”. Today we will revise all the words and expressions on this topic, make our own dialogues, read the text and play games. Welcome to our department Store!
Скажите пожалуйста, для чего мы изучаем эту тему на английском языке?
4. Warming up.
T: Match the words to make word combinations.
how lunch
a pair of much
have size
department trainers
small store

5. Checking homework.
Беседа Т-Class. T: Your task was to answer the questions.
1) Do you like to go shopping?
2) Is there a shop near your house?
3) How often do you go shopping?
4) When do you like to do the shopping?
5) What do you usually buy?
6) What is your favourite shop?
Вариантыответовучащихся:
1. Yes, I do. I like shopping very much.
2. Yes, there is a big shop near my house.
3. I usually go shopping on weekends.
4. My family and I like to do the shopping on Sundays.
5. We usually buy food, toys and clothes.
6. My favourite shop is Toy shop.
6. Активизация лексического материала. VocabularyPractice.
6.1. Let us revise the names of shops we have learnt before. Look at the screen. (Слайд 3)
6.2.Now let us play a game. Your task is to put the goods into the right shop. And say what we can buy in those shops. (Слайд 4)
For example: We can buy tomatoes at the greengrocery.
butcher’s
newsagent's
chemist’s
grocery
greengrocery
dairy
butcher’s
baker’s
toy shop
pet shop
teddy-bear
newspaper
cat
mouse
banana
doll
medicine
orange
toothpaste
potato
bacon
meat
soup
magazine
bread
flour
spaghetti
milk
carrot
cake
cheese

7. Reading. Развитие навыков чтения. (Слайд 5)


8. Reading. Развитие навыков чтения. (Слайд 6)
Т: Now let us read the sentences and say if they are true or false.

9. Физкультминутка. Relaxation.
Song “Head, shoulders, knees and toes”.
10. Listening and watching video. Makingdialogues. Просмотр обучающего видео и составление диалогов на основе просмотренного.
10.1. T: Now let us watch a cartoon. Then you will act out similar dialogues. (Слайд 8)
10.2. T: Imagine that you are at the department store. Let us work in pairs. Make up the dialogues. Use the scheme. (Слайд 9)
- I want some milk.
- May I help you?
- Yes, please. How much is it?
- Twenty pounds and ten pence. Here you are!
- Thank you!
11. Резервноезадание. Guess the riddles!
T: Now we are going to divide into two teams. Your task is to guess the riddles. (Слайд 10)

12.Постановка домашнего задания.
T: Please, write down your homework.
1. ex. 5, p. 92 – письменно
2. ex. 4, p. 98 – письменно
13. Подведение итогов урока
14. Оценивание учащихся

Резервное задание 2
T: We’re going to divide into two teams. Your task is to name as many words as you can on the topic “Shopping”.
Категория: Мои файлы | Добавил: Luluka
Просмотров: 211 | Загрузок: 10 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *:
Вход на сайт
Поиск

Copyright MyCorp © 2018
Конструктор сайтов - uCoz