Статистика

Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
Каталог файлов
Внеклассное чтение по книге Д.С, Лихачева «Письма о добром и прекрасном». Роль духовно – нравственного воспитания
[ Скачать с сервера (11.50Mb)
]
| 27.04.2015, 12:46 |
ТЕМА. Внеклассное чтение по книге Д.С, Лихачева «Письма о добром и прекрасном». Роль духовно – нравственного воспитания в формировании гражданина и патриота Украины
Шпарун Александра Николаевна
Учитель русского языка и литературы Николаевской общеобразовательной школы 1-3 ступеней № 10.
Литература
9 класс
ТИП УРОКА: диалог-рассуждение.
ЦЕЛЬ: познакомить с личностью Д.С.Лихачева и его книгой «Письма о добром и прекрасном»; заинтересовать каждого ребенка проблемой предстоящего разговора; формировать представление о чувстве долга, ответственности, уважительного отношения к прошлому; развивать творческие способности; воспитывать чувство патриотизма;
ОБОРУДОВАНИЕ: мультимедиапроектор, сочинения и презентации учащихся, портрет Д.С.Лихачева, книга «Письма о добром и прекрасном», видеозапись интервью на тему «С чего начинается Родина?», аудиозапись песен, запись на доске: значение понятий «память», «совесть», «патриотизм»;
ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ЗАДАНИЕ: 1 группа – готовит презентацию о жизни и творчестве Д.С.Лихачева; 2 группа – презентацию «Памятные места Николаева»; 3 группа – готовит вопросы и проводит интервью на тему «С чего начинается Родина?»; 4 группа – готовит презентацию «Перелистывая старый альбом»; Все готовят сочинение «Память о прошлом в моей семье».
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
- формирование чувства уважительного отношения к прошлому своей семьи, города, страны; долга ответственности; - проявление творческой деятельности; - воспитание любви к Родине;
ПЛАН
1. Вступительное слово учителя. 2. Презентация «Жизнь и деятельность Д.С.Лихачева». 3. Чтение сорокового письма из книги Д.Лихачева «Письма…». 4. Беседа по прочитанному. 5. Размышления учащихся о значении памяти о прошлом. 6. Видеофильм «Интервью на тему «С чего начинается Родина?». 7. Минута молчания памяти Небесной сотни и погибших в АТО. 8. Презентация «Памятные места Николаева». 9. Подведение итогов.
Ход урока
1. Организационный момент 11. Объявление темы и целей урока 111. Работа над темой урока
1. Вступительное слово учителя
УЧИТЕЛЬ: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проведем диалог- размышление о роли памяти в жизни человека, нужны ли воспоминания о прошлом, связана ли память с совестью, с чего начинается любовь к Родине. (На фоне презентации «Листая старый альбом»). На эти и другие вопросы поможет нам ответить Д.С.Лихачев и его замечательная книга «Письма о добром и прекрасном».
Презентация «Жизнь и творчество Д.Лихачева».
Слайд 1 (книга и портрет Д.С.Лихачева)
Это та книга, которую время от времени надо доставать и перечитывать. Д.С.Лихачев – известный русский филолог, искусствовед, сценарист, академик РАН, в общем, личность авторитетная, и к его мнению хочется прислушиваться. Читаешь его и ловишь себя на мысли, что действительно хочется быть лучше, добрее, умнее, совершеннее. Книги ученого помогают нам скорректировать цели наших детей, чтобы они были счастливы во взрослой жизни, заставляет задуматься о проблемах добра и зла, о роли знаний в жизни человека, почему так важно любить Родину и с чего начинается эта любовь. В общем, 46 писем Д.Лихачева – это 46 уроков доброты и красоты доброжелательного и строгого учителя, главный талант которого – педагогический такт и умение говорить с учениками. Вот что пишет сам автор в предисловии к японскому изданию, в котором объясняет, почему эта книга написана.
Слайд 2
«По моему глубокому убеждению, добро и красота едины для всех народов. Едины в двух смыслах: правда и красота – вечные спутники, они едины между собой и одинаковы для всех народов».
Слайд 3
«Я не подчиняю понятия добра и сопутствующую ему понятия красоты человека какому то ни было мировоззрению. Мои примеры не идеологичны, ибо я хочу растолковать их детям еще до того, когда они станут подчинять себя каким либо определенным мировоззренческим принципам».
Слайд 4
«Согласие между людьми, разными народами – это самое драгоценное и сейчас самое необходимое для человечества».
«Письма о добром и прекрасном» используются на уроках русского языка, литературы, во внеклассной работе, в работе с родителями. За последнее время многое вокруг изменилось. Изменилось поведение людей, стали меняться телевизионные передачи и вопрос «Что такое Родина и как ее любить?» стал самым главным. И здесь нам на помощь приходит Д.Лихачев. Я запланировала и провела час-размышление: «Будь памятлив – в прошедшем твой исток». (Д.Лихачев)
Слайд 5
УЧИТЕЛЬ: среди «Писем» Д.Лихачева есть одно которое так и называется «О памяти». Давайте его прочитаем.
(Распечатка текстов лежит на каждой парте)
УЧИТЕЛЬ: - Какую проблему ставит перед нами Д.Лихачев в своем письме? - Считаете ли вы эту проблему актуальной? Почему? - Что говорит ученый о памяти? - Связана ли память с совестью? - Как можно противостоять уничтожающей силе времени? - Что говорит А.С.Пушкин о памяти к предкам? - Надо ли помнить о прошлом? - Связаны ли память о прошлом с любовью к Родине? - Что для Вас Родина?
Я знаю, что вы готовы рассказать нам о том, как хранят память о близких в ваших семьях.
Учащиеся читают фрагменты своих сочинений.
УЧИТЕЛЬ: Ненавязчиво и ненастойчиво входят впечатления прошлого в духовный мир человека, и человек с открытой душой входит в прошлое. Он учится уважению к предкам и помнит о том, что, в свою очередь, нужно будет для его потомков. Прошлое и будущее становятся своими для человека. Он начинает учиться ответственности – нравственной ответственности перед людьми будущего, которым прошлое будет не менее важно, чем нам, а может быть, даже и важнее. Забота о прошлом есть одновременно и забота о будущем. Мы решили взять интервью у людей разных поколений, чтобы узнать, как они относятся к памяти о прошлом, что для них Родина.
Интервью на тему «С чего начинается Родина?»
УЧИТЕЛЬ:» Любить свою семью, свои впечатления детства, свой дом, свою школу, свое село, свой город, свою страну, свою культуру и язык, весь земной шар необходимо для нравственной оседлости человека. Если человек не любит хотя бы изредка смотреть старые фотографии своих родителей, не ценит память о них, оставленную в саде, который они возделывали, в вещах им принадлежат, значит, он не любит их. Если человек равнодушен к семье, нет у него любви и к своему городу, селу, а значит и к стране. Без памяти о прошлом невозможно представить такое понятие как патриотизм», - пишет в своем письме Д.Лихачев. Патриотами не рождаются, патриотами становятся. Чувство патриотизма закладывается с детства. - Что такое патриотизм? - Кого сегодня мы можем назвать патриотами?
УЧИТЕЛЬ: Вы, наверное, слышали песню «Гей, пливе кача», которая посвящена героям Небесной сотни. Давайте еще раз ее послушаем и почтим память минутой молчания. Патриотами и героями Украины являются и наши земляки – солдаты и командиры 79 аэромобильной дивизии, которая защищает границу на востоке Украины. Это, в основном, жители Николаевщины. Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. Но всякое дерево имеет корни. Без корней его повалил бы даже несильный ветер. Корни питают дерево, связывают его с землей. Корни – это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наша история. Это наши деды и прадеды. Это их дела молчаливо живущие рядом с нами. Народ, не имеющий таких глубоких корней, - бедный народ. Без прошлого невозможно ни понять хорошо, ни оценить по достоинству настоящее. Дерево нашей Родины – одно целое: зеленая крона и корни, глубоко уходящие в землю. Давайте будем помнить об этих корнях!
Прежде, чем сказать вам спасибо, хочу предложить несколько минут прогулки по Николаеву. Возможно, кто-то вспомнит детство, кто-то юность, кто-то просто улыбнется.
Презентация «Прогулка по Николаеву»
УЧИТЕЛЬ: Наш классный час подошел к концу. Самое время подвести итоги и ответить на вопросы: - из чего вырастает любовь к Родине? - насколько актуальна и доступна была тема? - где начинается воспитание патриотических чувств? - что особенно запомнилось? - какой урок вы извлекли? - довольны ли вы своим участием в сегодняшней встрече?
Я вам очень благодарна за участие в разговоре-размышлении, за ваши мнения, ваши высказывания. Желаю вам яркого солнца, ясного и мирного неба над головой, здоровья, счастья, хороших друзей. |
Категория: Мои файлы | Добавил: Luluka
|
Просмотров: 561 | Загрузок: 14
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
|